La pédagogie par projets à l’ECE

Apprenez en faisant
Une pédagogie qui vous met en action
À l’ECE, les projets occupent une place centrale dans la formation. Dès la première année, vous travaillez en équipe sur des problématiques concrètes afin de mettre en pratique les enseignements scientifiques et techniques acquis en cours.
Cette pédagogie par projets vous permet de développer progressivement les compétences attendues chez les ingénieurs d’aujourd’hui : créativité, gestion de projet, travail collaboratif, capacité d’innovation et esprit d’initiative.
Tout au long de votre parcours, vous apprenez à imaginer, concevoir, prototyper et déployer des solutions répondant à des enjeux réels.
Donnez naissance à de nouvelles idées
Développez votre créativité grâce à l’idéation
L’innovation commence toujours par une idée.
À l’ECE, les étudiants sont initiés aux méthodes d’idéation afin d’apprendre à faire émerger des solutions innovantes. Basé sur des techniques telles que le brainstorming ou le mind mapping, ce processus créatif encourage la réflexion collective, l’expérimentation et l’échange d’idées.
Encadrés par les équipes pédagogiques, les étudiants alternent travail en autonomie, restitutions en groupe, débats et sessions collaboratives pour transformer une intuition en véritable projet d’ingénierie.

Progressez étape par étape
Des projets tout au long de votre cursus en école d’ingénieur
En 1re et 2ᵉ année – Cycle préparatoire
- Pendant les deux années de prépa intégrée, les étudiants consolident leurs acquis scientifiques et techniques à travers un projet transverse mené en équipe.
- Organisés en groupes de six, ils travaillent selon la méthode Agile Scrum, largement utilisée en entreprise. Ils découvrent également des outils professionnels tels que Jira, GitHub ainsi que l’environnement du FabLab.
- L’objectif : préparer la compétition de robotique ECE Cup, qui réunit chaque année près d’une centaine d’équipes. Les étudiants mobilisent progressivement leurs connaissances scientifiques et techniques pour concevoir, programmer et réaliser un projet de robotique.
En 3ᵉ année
- L’année ING3 marque une étape importante avec le programme IMPULSE.
- Les étudiants mobilisent les méthodes du design thinking afin de concevoir des projets responsables répondant aux grands enjeux contemporains : transition numérique, transition énergétique, économie circulaire ou encore biomimétisme.
En 4ᵉ et 5ᵉ année
- Les étudiants intègrent pleinement le programme VPE à travers des projets réalisés sur des problématiques réelles.
- Ces expériences leur permettent de développer des compétences opérationnelles, d’adopter une posture professionnelle et de créer un réseau avant même l’obtention du diplôme.
Votre cursus
- 1re et 2ème année
- 3ème année
- 4ème et 5ème année
Travaillez comme un ingénieur
PPE et PFE : deux expériences professionnalisantes
Réalisé en 4ᵉ année, le PPE s’étend sur sept mois. Ce projet d’innovation conduit les étudiants à travailler en équipe autour d’un sujet pluridisciplinaire, depuis la définition du besoin jusqu’à la réalisation technique.
Véritable aboutissement du cursus ingénieur, le Projet de Fin d’Études est réalisé en 5ᵉ année sur une période de quatre mois.
À travers un projet à forte valeur ajoutée, les étudiants mobilisent l’ensemble des compétences acquises au cours de leur formation et se confrontent aux réalités du monde professionnel.
Concevez sans limites
Des outils professionnels à votre disposition
Prototypage 3D
Imprimantes 3D, scanner 3D et logiciels de conception assistée par ordinateur comme SolidWorks.
Découpe et gravure numérique
Fraiseuse CNC et découpe laser pour fabriquer rapidement des pièces et prototypes.
Fabrication électronique
Équipements dédiés à la conception et à l’assemblage de cartes électroniques CMS.
Espaces collaboratifs
Des espaces de travail favorisant l’échange, l’expérimentation et le développement collectif des projets.