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Les mineures du cycle ingénieur

mineures d'enseignement

L'ouverture vers les métiers de l'ingénieur

Qu’est-ce qu’une mineure ?

L’enseignement des mineures est orienté vers les métiers d’ingénieurs. Ces métiers sont multiples et recouvrent des fonctions très différentes. Les qualités personnelles jouent un rôle souvent important et le choix de la mineure est loin d’être anodin. C’est pourquoi l’ECE propose 9 mineures pour aider les étudiants à trouver leur voie. L’enseignement des mineures est proposé en 2e année du cycle ingénieur.

Comment choisir sa mineure ?

Le choix de la mineure s’effectue en fonction de son projet professionnel. Ce dernier se construit progressivement tout au long du cursus, notamment grâce aux stages. Pour aider les élèves à faire leur choix, l’ECE organise en 1re année du cycle ingénieur de nombreuses tables-rondes et conférences. Les entreprises viennent y présenter leurs métiers et leur secteur d’activité. De multiples échanges ont lieu avec les anciens de l’école, permettant de bénéficier de retours d’expérience toujours très riches.

Les mineures, une réflexion sur le projet professionnel

S’initier au marketing des technologies, effectuer une dernière année d’études ou un stage à l’étranger, travailler sur un projet de création d’entreprises ou encore aborder la recherche pour faire un Master Recherche en dernière année…, toutes ces possibilités et bien d’autres s’offrent aux élèves-ingénieurs de l’ECE. Le choix d’une mineure a pour objectif de les aider à définir leur orientation professionnelle.

Ingénierie d’affaires

La vente et la promotion des produits de haute technologie nécessitent des ingénieurs. Cette mineure a pour objectif de préparer ceux qui sont attirés par les carrières commerciales à valider ce projet professionnel axé sur les métiers technico-commerciaux puis d'ingénierie d'affaires. Animée entre autres par des ingénieurs d'affaires hi-tech, cette mineure propose des cours de marketing/communication, vente/négociation et droit des affaires. Au cours de ces enseignements, les élèves auront la possibilité de réaliser une étude de marché liée aux technologies de l'information. Enfin ils pourront, s'ils le souhaitent, effectuer un stage technico-commercial.

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Création d’entreprises innovantes

Le développement des Technologies de l’Information a pour moteur principal l’innovation technologique. Cette mineure a pour objet de donner à de futurs entrepreneurs les moyens de préparer leur projet afin d’éviter les écueils nombreux qui se trouvent sur la route de la création d’entreprises innovantes. Animée par des créateurs de start-up cette mineure se propose de mettre les élèves en situation de développement d’un véritable projet d’entreprise. Parmi les thèmes abordés se trouvent, bien sûr la protection de la propriété intellectuelle, les produits et leurs marchés, la construction d’un business plan et du plan de financement…

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Audiovisuel et médias numériques

A l’heure où la convergence numérique bouleverse le monde des médias et de l’audiovisuel, cette mineure permet aux élèves-ingénieurs d’appréhender les enjeux de ces nouveaux métiers et de connaître la communication numérique sous ses différents aspects : gestion de contenus, choix technologiques, etc.

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International

L'objectif de la mineure “travailler à l’international” est de préparer le futur ingénieur à faire carrière ou à effectuer des missions ponctuelles à l'étranger.
Elle lui permet d'aborder puis d'approfondir des disciplines telles que le droit communautaire et l'anglais commercial et de se familiariser, à travers des recherches bibliographiques, avec le pays où il a l'intention de se rendre une fois ses études terminées.

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Recherche & Développement

Cette mineure concerne les élèves qui envisagent d’effectuer un DEA durant leur dernière année pour continuer ensuite vers un doctorat. Animée par des chercheurs, il s’agit pour les élèves de mieux connaître les métiers de la recherche scientifique afin de choisir l’Université et le DEA qui leur conviendront le mieux. Par ailleurs, le temps alloué à cette mineure permet à ceux qui l’ont choisie de consolider leurs connaissances théoriques en suivant, au sein d’une Université, quelques Unités de Valeur qui peuvent être nécessaires pour aborder le DEA choisi.

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Management d’une association

L’engagement dans la vie associative peut se prolonger pour entreprendre et réaliser des projets de plus grande envergure. Prémices de la vie professionnelle, cet engagement permet de concilier passion et exigence professionnelle. L'objectif de cette mineure est de développer chez l'étudiant des capacités d'organisation, de réactivité et d'adaptation au changement. Les enseignements transversaux reçus en parallèle dans le cursus ECE sont également utiles.

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Projet personnel

Certains élèves ont déjà élaboré un projet professionnel personnel dès la deuxième année du cycle ingénieur.
Il peut s’agir d'un projet d’activité dans un secteur très spécifique comme l’aéronautique, le spatial ou encore l’automobile. Ce peut être par exemple d’ajouter une deuxième corde à leur arc comme le développement de compétences dans le domaine de l’acoustique ou de l’optique ou bien encore de s’impliquer professionnellement dans des organisations humanitaires,…

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Métiers du conseil

Dans un environnement en perpétuelle mutation où les technologies évoluent de plus en plus vite, nombreuses sont les entreprises qui ont recours à des sociétés de conseil. Pour répondre à ces besoins, nous proposons aux élèves de découvrir les différentes étapes du processus - conseil : de la vente de la prestation jusqu’à la présentation finale des conclusions et recommandations. Nous leur présentons les outils pour élaborer un diagnostic, gérer la relation-client, accompagner le changement… Le futur consultant doit connaître les grandes familles de logiciels CRM, ERP, Supply Chain Management… mais il doit également avoir réfléchi aux enjeux humains liés aux nouvelles technologies. Pour proposer des solutions adaptées, il sait appréhender l’entreprise dans sa globalité en tenant compte à la fois de la stratégie, de l’organisation, du mode de management, sans oublier l’environnement… Enfin, il a identifié les spécificités de quelques secteurs d’activités tels que les télécoms, la banque-assurance, la grande distribution, les services publics, l’industrie ou la santé.

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Métiers de la finance

Pour se familiariser au monde de la finance : réflexions autour des questions économiques et financières, des métiers dans la banque et les secteurs financiers. Elle permet une ouverture sur les principaux métiers de la finance : finance de marché, finance d’entreprise, bancassurance et sur les différents types d’entreprises financières : banques, fond d’investissement, sociétés de courtage, etc.

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