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Les Spécificités de l'ECE
- Majeure "technologique" en deux ans
- Mineure "professionnelle"
- VA "sectorielle"
- Expériences à l'étranger
- Projets : PPE/PFE
- 12 mois de stages
- Formation humaine et Pluridisciplinarité
- Recrutement sur entretien de personnnalité
Majeure en deux ans
Les étudiants de l'ECE choisissent librement une majeure dès la deuxième année du cycle ingénieur
3 majeures sont enseignées à l'ECE : systèmes d'information et réseaux, systèmes embarqués, télécommunications et réseaux.
En savoir plus sur : les majeures d'enseignement à l'ECE
Mineure "Professionnelle"
En deuxième année, les étudiants ingénieurs associent une mineure "professionnelle" à la majeure "technologique".
Nos 7 mineures permettent aux étudiants de préparer leur projet professionnel, en développant des qualités humaines essentielles à l'acquisation du "savoir-être" nécessaire en entreprise.
En savoir plus sur : les mineures d'enseignement à l'ECE
Voies d'Approfondissement : des secteurs à fort potentiel
En dernière année vient s'ajouter aux majeures et mineures une voie d'approfondissement, qui couvre les enjeux d'un secteur d'activité à fort potentiel technologique.
Les voies d'approfondissement complètent les enseignements des majeures et mineures en plongeant les étudiants au coeur des problématiques d'un secteur d'activité à fort potentiel technologique.
En savoir plus sur : les voies d'approfondissement
Expérience Internationale : les séjours obligatoires
En première année : un semestre à Concordia University, Montréal, Canada
Les étudiants issus du cyle préparatoire intégré partent suivre pendant un semestre les enseignements de la Concordia University, Montréal, Canada. Les étudiants issus de Math Spé, License et DUT suivent pendant ce temps un cycle d'harmonisation des connaissances à Paris.
En dernière année : le séminaire de management d'un mois à UCI, Californie, Etats Unis
Le séminaire de "global management" intervient en dernière année, sur une durée d'un mois, en Californie, à UCI (Univesity of California, Irvine). Les étudiants y abordent des concepts de resources humaines, marketing, finance et gestion de production.
En savoir plus sur : l'international dans la pédagogie ECE
PPE/PFE : des projets réalisés pour le compte d'entreprises
La pédagogie projets a été renforcée par la collaboration de l’ECE avec le CNAM, sur l’enseignement de la conduite de projets (1/2 valeur du CNAM validée par nos étudiants). Ceci s’est accompagné d’un fort développement des PPE et PFE sur des sujets proposés par des industriels. Plus d’un PPE sur deux est réalisé aujourd’hui sur un sujet industriel.
L’ouverture des VA a contribué de manière significative au déploiement de ces projets car nous avons ainsi élargi le spectre des compétences de nos étudiants (dans le domaine financier, de l’automobile et des réseaux haut-débit, etc. ).
Quelques références PPE/PFE : ABAXIA, AED, AJILON, BANQUE DE FRANCE, BOUYGUES TELECOM, BUSINESS AT WORK CISCO SYSTEMS, DASSAULT SYSTEMES, EURIWARE, INSTITUT PASTEUR, PSA, TRANSATEL, THALES, SF2R, SFR-CEGETEL.
En savoir plus sur : les projets étudiants/entreprise
Stages : 12 mois d'expérience cumulée
Les expériences professionnelles cumulées au long de la formation ECE représentent douze mois de stages.
En savoir plus sur : le planning des stages ECE
Formation humaine et savoir-être
Elaborer son projet personnel et professionnel, acquérir un savoir-être en entreprise..
La pluridisciplinarité grâce aux enseignements d’ouverture
qui sont mis en place dès l’entrée en prépa
intégrée jusqu’à la fin du cycle ingénieur
(5 ans). Ils concernent deux domaines qui nous semblent aujourd’hui
primordiaux dans une formation d’ingénieurs : la communication
- écrite et orale - et la gestion d’entreprise.
L’idée est de développer le « savoir-être
» de nos futurs ingénieurs :
- être à l’aise pour s’exprimer à oral, à l’écrit, sur le net,
- s’ouvrir sur le monde de la culture : réfléchir sur des thèmes tels que le langage, l’humour, les arts, l’autorité, le travail... au travers de lectures, de conférences, d’expositions, sans oublier la quinzaine des arts en février,
- mieux se connaître, se positionner au sein d’un groupe, prendre conscience de son image, apprendre à se valoriser,
- découvrir la palette des métiers de l’ingénieur, rencontrer des ingénieurs, à différents postes, dans diverses entreprises, mener des interviews,
- élaborer son projet professionnel : être en mesure, à l’issue d’un bilan de compétences, de trouver l’adéquation entre son profil et les caractéristiques du marché de l’emploi.
Recrutement grâce à des entretiens de personnalité
L'ECE accorde une part importante à la personnalité de ses étudiants.
Lors des sessions de recrutement, l'entretien de personnalité est coefficienté de manière à assurer une adéquation entre le projet de l'Ecole et ses futurs étudiants.
